2024年9月26日，教育部副部长吴岩在“推动高质量发展”系列主题新闻发布会谈到，本科教育是连接着基础教育和研究生教育的重要环节，本科生培养的标准和方向直接影响基础教育改革的方向，本科生培养的质量直接决定研究生的质量、水平和贡献力。本科生培养适应社会发展新形势、新要求刻不容缓。

本学期，智慧城市学院全面启动教学科研一体化专业建设和本科生进团队人才培养模式工作。学期伊始，测绘工程系和地理空间信息工程系向全院本科生发布了院内科研教学团队的科研课题和研究方向，本科生踊跃报名。最终，通过师生双选，吸纳近百名一年级至三年级本科生进入研究生导师团队开展前沿技术理论、专业实践技能和科研创新能力专门化训练。团队导师和研究生通过与本科生近距离开展团队学术讲座、无人机/三维激光扫描等装备与技术讲解，以及结合团队科研项目设置数据采集、数据处理等子任务的方式，帮助一年级本科生提前了解专业背景和专业知识，提升专业认同感；强化二年级和三年级本科生专业实践技能，以科研任务为驱动，帮助学生构建科学思维模式，提升科研创新能力。

接下来，学院将进一步完善和深化本科生进团队培养模式，加强产科教融合，协同行业企业，面向工程实际需求，以科研实践为依托，为本科生培养营造沉浸式专业学习场景，促进教学模式改革，努力提高本科生教育教学质量。

图1.团队导师为研究生介绍团队基本情况

图2.团队研究生为本科生讲解科研项目基本情况和任务要求

图3.团队研究生为本科生讲解无人机构造和功能

图4.本科生现场观摩无人机实操演示

图5.本科生体验无人机飞行视角