2025年6月10日晚，地理信息与国土资源系系主任周李磊，在A01439教室组织2023级和2024级空信工专业学生，开展“三学期制”解读与安排暨系主任与专业学子交流会。

会议围绕“三学期制”解读与安排、期末复习安排、2025-2026-1学期选课指导和空信工专业科研竞赛训练安排4个内容开展。

“三学期制”解读，主要围绕以下三个问题开展：学生重点关注的我的假期是否少了？为什么要实施三学期制？系部如何实施三学期制？通过对《重庆交通大学“三学期制”实施方案》文件的学习，以及对空信工专业《“三学期制”安排》计划的学习，学生已经了解“三学期制”的安排，且87%的学生对专业“三学期制”安排比较满意，有13%的学生对“三学期制”的安排还有疑问，问题主要集中在本学期开学比较早，放假比较晚，难以适应。

系主任周李磊提醒同学们高度重视期末考试备考，利用好本学期第17周的时间，班长和学委要主动组织同学一起复习，顺利通过第18周的考试。针对学习困难学生，明确补考、重修流程及资源支持（如答疑时间、学习小组组建），保障学业进度的连续性。

关于下学期的选课，系主任也根据培养方案中的教学执行计划，告知学生下学期选课的注意事项，指导学生选课，精准规划专业发展路径。

最后对空信工专业的学生科研训练安排，进行了讲解，动员学生主动报名参加大学生科研训练计划项目（SRTP）；认真准备第十四届全国大学生GIS应用技能大赛；大一学生知晓本学期第19周的课表安排。

系主任作为专业建设的重要角色，直接解读制度与安排，避免信息传递偏差，提升学生对学院教学决策的信任度。本次交流会，推动了“制度-教学-实践”三位一体培养，“三学期制”的解读与安排服务于教学改革，期末复习与选课指导保障学业落地，科研竞赛训练强化应用能力，形成从制度设计到能力输出的闭环。该交流会不仅是信息传递的渠道，更是连接教学制度、学业规划与专业成长的纽带，对学生个人发展与学院人才培养质量提升具有双向推动作用。