7月5日上午9:30，智慧城市学院党委理论学习中心组在科学城校区学院423会议室召开党纪学习教育读书班暨理论学习中心组2024年第四次集体学习，学院党委中心组全体成员参加会议，会议由党委书记何荣波主持。

本次学习采取会前自学、集中学习、交流研讨、点评总结和会后自学等方式进行。

集中学习阶段，党委书记何荣波、院长蔡晓禹、正处级组织员兼纪委书记罗珣、副院长唐菲菲，党委委员牟凤云、姬长全等先后逐字逐句、原原本本领学了《习近平文化思想》《习近平对宣传思想文化工作作出重要指示》《习近平：在文化传承发展座谈会上的讲话》《蔡奇在学习贯彻习近平文化思想座谈会上强调 坚持以习近平文化思想为引领 开创新时代宣传思想文化工作新局面》《习近平文化思想首次提出》《中国共产党纪律处分条例》等会议或文件主要精神，以及《警示教育典型案例》，开展了警示教育。

集中学习结束后，会议进行了交流研讨。围绕“深入学习贯彻习近平文化思想，切实引领文化育人实践”主题，王净萍同志作中心发言，牟凤云、姬长全两位同志作交流发言。

王净萍同志以“文化自信是铸魂育人的深厚力量”为题做了发言。她讲到，习近平文化思想在2023年全国宣传思想文化工作会议上首次提出，既有文化理论观点上的创新和突破，又有文化工作布局上的部署要求，明体达用，体用贯通，明确了新时代文化建设的路线图和任务书，标志着我们党对中国特色社会主义文化建设达到了新高度，表明我们党的历史自信、文化自信达到了新高度。第一，习近平文化思想是在新时代文化建设过程中形成的一系列新思想、新观点、新论断，是马克思主义中国化时代化的最新理论成果，也是“两个结合”的重大理论成果。第二，习近平文化思想是一个不断展开的、开放式的思想体系，与时代共同进步，具有在时代变化中不断自我更新、自我完善的理论品质。高校是人才培养的主阵地，担负着为党育人、为国育才的重要使命。高校也是文化建设、传承创新的主阵地，新时代高校文化建设必须以习近平文化思想为指导，勇担文化建设新使命，不断推进文化自信自强、建设中华民族现代文明。第三，以习近平文化思想为指导，加强高校文化育人工作，引导学生不断提升思想境界和文化境界。要用好第二课堂这一重要载体，通过精彩纷呈的各类实践，依托各类品牌活动，构建全方位、多层次、宽领域的中华文化传播格局，培养青年学生敢于讲好中国故事的意识和善于讲好中国故事的能力，涵养学生的人文素养和文化精神。在融媒体时代，要将数字化手段融入思政教育各个场景，融通多媒体资源，大力繁荣优秀网络文化。

随后，牟凤云、姬长全两位同志结合个人思想和工作实际，作了交流发言。大家在发言中一致认为，习近平文化思想是在新时代文化建设过程中形成的一系列新思想、新观点、新论断，是马克思主义中国化时代化的最新理论成果。要深入把握蕴含其中的重大创新观点、科学方法论和重要战略部署，深刻领会其核心要义。要深刻认识中华民族鲜明的民族文化性格、思维方式和价值追求，牢牢把握当代教育的文化根基与精神定位，为新时代开创教育事业新局面凝聚强大正能量。

最后，党委书记何荣波对学习进行了点评总结。他指出，要深入学习领会习近平文化思想，准确把握科学内涵，切实把思想和行动统一到党中央决策部署上来。一是要深刻认识习近平文化思想对教育事业发展的重大意义，提高政治站位，系统把握习近平文化思想的精髓。二是要全面把握习近平文化思想对教育事业发展的最新要求，着力加强社会主义核心价值观教育，不断加强师德修养、提升人文素养，实现专业教育与文化育人相统一。三是要把习近平文化思想贯彻落实到工作实践各方面，丰富载体、创新手段，用好党委理论学习中心组学习、党委会、“学习强国”“青年大学习”、教职工大会等载体，从文化育人主体、文化传播载体、文化育人环境等方面推进文化建设高质量发展。