9月29日下午2:30，智慧城市学院党委理论学习中心组在南岸校区教师发展中心阳光会议室召开党委理论学习中心组2024年第五次集体学习，学院党委中心组全体成员参加会议，会议由党委书记何荣波主持。

本次学习采取会前自学、集中学习、交流研讨、点评总结和会后自学等方式进行。

集中学习阶段，党委书记何荣波、院长蔡晓禹、正处级组织员兼纪委书记罗珣、副书记王净萍等先后领学了《中共中央关于进一步全面深化改革推进中国式现代化的决定》《习近平：关于〈中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定〉的说明》《从三中全会公报读懂新一轮改革战略重点》以及市委六届六次全会等会议或文件主要精神。

集中学习结束后，会议进行了交流研讨。围绕“深入学习贯彻党的二十届三中全会精神，进一步全面深化改革，全力推动学院事业发展”主题，唐菲菲同志作中心发言，何荣波、潘建平两位同志作交流发言。

唐菲菲同志以“教育教学全面深化改革着力提升人才培养适配度”为题做了发言。她讲到，“改革开放是党和人民事业大踏步赶上时代的重要法宝”、“面对纷繁复杂的国际国内形势，面对新一轮科技革命和产业变革，面对人民群众新期待，必须继续把改革推向前进。”联系到高校的教育教学、立德树人根本任务，我们同样面临着社会产业结构和人才培养定位的变化，本科教育教学工作面临巨大考验。“党的十八大以来，12年间，我国高校新增本科专业布点数2.1万个，撤销或停招不适合经济社会发展的专业布点数1.2万个。今年，增设国家战略急需专业布点1673个，撤销不适应经济社会发展的专业布点1670个，调整力度空前。”学科专业动态调整是为了更好的适应经济社会发展对人才培养的目标定位，然而，我们的学科专业，特别是本科专业，在与国家战略需求适配度、与区域发展适配度、与学生全面发展适配度三方面需要加大加快改造步伐。第一，必须深化“四新”建设，将新工科的理念融入专业教学，注重培养学生的创新思维和实践能力。第二，聚焦科技前沿和国家关键战略领域调整课程设置，深度解构智慧城市关键技术环节与智能时空信息的关联点，同时，深化产科教融合，结合国家“一带一路”倡议、智慧城市建设等战略需求，设置特色课程或研究方向，做好课程体系重构。第三，制定针对国家战略急需人才的培养方案，加强在自然资源调查、自然灾害监测预警、城市规划管理等领域的专业人才培养。在专业教学中，着重推动信息技术教学手段和案例教学、场景项目式教学等教学方法，同时注重培养学生科学素养、人文素养和工程伦理素养等核心素养。

随后，何荣波、潘建平两位同志结合个人思想和工作实际，作了交流发言。大家在发言中一致认为，举世瞩目的党的二十届三中全会是在全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴的关键时期召开的一次十分重要的会议。全会紧扣中国式现代化这个主题，科学谋划了进一步全面深化改革的总体部署。通过认真学习全会主要精神，深刻感受到党中央对改革开放和现代化建设的坚定决心，以及推进全面深化改革的智慧和勇气。当前，特别要坚持以党建为统领，践行“全新亲实”理念，抓好巡察整改落实，推进教育教学审核评估，加强学科建设，深化课程改革，强化团队建设，加强师资队伍建设，把理论学习与实际工作相结合，真正把学习成果转化为能力本领，鼓足干事创业精气神，以扎扎实实的实绩为学校事业高质量发展贡献力量。

最后，党委书记何荣波对学习进行了点评总结。他指出，学习贯彻党的二十届三中全会精神是当前和今后一个时期的重要政治任务。要准确把握科学内涵，切实把思想和行动统一到党中央决策部署上来。一是认真领会好全会精神。要深刻理解全会的重大意义，准确把握全会的核心要义，充分认识全会精神的实践要求。二是切实学习好全会精神。要深刻理解每一项重大部署的深层含义，紧密结合自身思想和工作实际，思考如何将全会精神落实到具体工作中，努力把学习成果转化为工作能力。三是全力落实好全会精神。要把贯彻落实全会精神作为重大政治任务，始终保持昂扬向上的精神状态，主动担当作为，积极履职尽责，以更高的标准、更严的要求推动各项工作落实见效。