2025年11月21日下午15:50-17:20，智慧城市学院地理信息与国土资源系在南岸校区明德楼306会议室召开2025-2026-1学期第三次教研活动，此次会议由系主任周李磊主持，专业建设负责人何勇等9位系部老师线下参加，因公外出参加学术会议或参加学校其他会议的7位老师，全部履行请假手续，并自学本次教研活动的内容。本次教研活动主要围绕以下四个内容展开：

（1）本科教学教育大讲堂

2025年11月21日（星期五）下午14:30，教务处邀请了艺术设计学院刘第秋副教授，给大家做了题为“AI重塑数字媒体设计教学的范式思考”示范课。系部官冬杰教授全程参与观摩学习。

（2）审核评估整改

系部根据学校和学院制定的本科教育教学审核评估整改方案，对照“问题清单”和“责任清单”，逐项核查了整改措施的落实情况。组织老师深入分析整改过程中的新问题、新挑战。新专业第一轮上课，要求及时更新2022版课程教学大纲，为2026版培养方案的修订提供思路借鉴，确保整改成果制度化、常态化。

（3）学科群建设大讨论

实施学科群建设是我校顺应新时代高等教育内涵式高质量发展、对接国家战略与区域发展需求的关键举措，也是打破学科壁垒、促进交叉融合、构建协同共生学科生态的重要路径。立足学校学科基础，聚焦“大交通”领域，我系将支撑智慧交通系统与安全学科群的发展。其中该学科群第四个研究方向为山地复杂环境低空空域安全保障，由智慧城市学院承担，围绕低空交通系统空天地跨域联动与安全开展研究。围绕该方向，与会老师一起商讨，我系在学科群中的定位，重点发展方向，以及一体化举措。各位老师积极发言，为学科群发展进言献策。

（4）“两史”工作进度汇总

根据学校与学院的统一部署要求，本次教研活动进一步明确了专业发展史梳理工作的核心任务。教研活动中，系统梳理了地理空间信息工程专业的发展脉络、关键节点与建设成就，针对性布置了旧实物资料、历史照片等珍贵素材的搜集整理任务。通过全面挖掘、汇总专业发展历程中的重要印记，为高质量、高标准完成专业发展史编撰工作筑牢基础，确保史料详实、脉络清晰，充分展现专业建设的深厚积淀与发展成果。

本次教研活动以学科群建设为核心议题，组织全体老师开展深度研讨交流。重点围绕2026版地理空间信息工程人才培养方案修订工作展开热烈讨论。此次研讨凝聚了共识、汇聚了智慧，为地理空间信息工程专业培养高素质复合型人才指明了清晰路径，也为学科群协同发展奠定了坚实基础。