2025年12月19日下午14:00-15:30，智慧城市学院地理信息与国土资源系、测绘工程系在致远楼221会议室联合召开2025-2026-1学期第四次教研活动，此次会议由测绘系系主任胡川主持，系主任周李磊、专业建设负责人何勇等5位系部老师线下参加，因公外出参加学术会议或在南岸校区参加学校其他会议的9位老师，全部履行请假手续，并自学本次教研活动的内容。本次教研活动主要围绕以下三个内容展开：

（1）本科教学教育大讲堂——示范课

2025年12月19日（星期五）下午14:00，学院组织青年教师张琳琳给全院老师作了题为《Freeman-Durden三分量散射模型》的示范课。与会老师认真听取张老师的示范课，并组织大家对本次示范课进行研讨。地信系何勇老师从督导专家的角度对张老师此次的示范课表示肯定，课前引入，课中互动以及课后作业等要素都具备，课程设计合理，知识点讲解透彻；测绘系江利民老师和地信系舒震老师认为张老师本课程的授课对象应该是研究生，对本科生而言，内容有点难度；实验室柯宏霞老师表示，示范课中设计的软件操作很有趣，但是建议将截图改为视频，教学效果会更好。

此次示范课为两个系部间的交流搭建了很好的平台，共同学习，相互促进。同时资历老教授对新进老师进行指导，起到很好的传帮带作用。

（2）拔尖创新人才培养

地信系和测绘系围绕学校“钱学森学院”筹建的相关文件，结合各专业特色与优势，积极讨论测绘工程专业和地理空间信息工程专业在钱学森学院建设中的定位与贡献，研讨本科拔尖创新人才培养的有效路径或协同培养计划。

结合人才培养方案的修订，重点探讨了如何参与选拔拔尖学生、构建个性化培养方案、配备高水平导师团队、设置挑战性课程与科研训练项目、营造浓厚的学术创新氛围、搭建优质资源平台等具体举措，协力提升拔尖人才培养质量与显示度。

（3）2026版培养方案修订

传达了教务处最新的关于2026版培养方案修订工作指导意见，明确培养方案修订的任务分工，确定培养方案修订的重要时间节点。

本次教研活动以公开示范课为契机，组织地信系和测绘系教师开展深度研讨交流。围绕《2026版地理空间信息工程专业人才培养方案》《2026版测绘工程专业人才培养方案》修订工作展开热烈讨论。此次研讨凝聚了共识、汇聚了智慧，为下一步工作奠定了坚实基础。